Berita

Sinergi Madrasah dan Orang Tua: MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak Gelar Sosialisasi Asesmen Madrasah dan TKA

140
×

Sinergi Madrasah dan Orang Tua: MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak Gelar Sosialisasi Asesmen Madrasah dan TKA

Sebarkan artikel ini
Sinergi Madrasah dan Orang Tua: MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak Gelar Sosialisasi Asesmen Madrasah dan TKA

Sinergi Madrasah dan Orang Tua: MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak Gelar Sosialisasi Asesmen Madrasah dan TKA

KANDANGAN – Pendidikan merupakan tanggung jawab kolektif antara lembaga pendidikan, siswa, dan orang tua. Menyadari pentingnya kolaborasi tersebut, MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak, Kandangan, menggelar pertemuan strategis bersama wali siswa kelas akhir pada hari ini. Pertemuan yang berlangsung khidmat di aula madrasah ini difokuskan pada sosialisasi pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM) dan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang akan segera dihadapi oleh para peserta didik.

Kegiatan ini bukan sekadar pertemuan rutin, melainkan sebuah langkah nyata untuk menyamakan persepsi dan memperkuat strategi pendampingan siswa di rumah. Madrasah memandang bahwa kesuksesan akademis harus berjalan beriringan dengan kesiapan mental dan penguatan karakter.

Menyamakan Persepsi demi Visi yang Sama

Kepala MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak dalam sambutannya menekankan bahwa Asesmen Madrasah bukan hanya instrumen untuk mengukur capaian kognitif siswa selama menempuh pendidikan. Lebih dari itu, AM dan TKA merupakan pintu gerbang bagi siswa untuk melangkah ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi dengan bekal kompetensi yang mumpuni.

“Kita perlu menyamakan frekuensi. Pihak madrasah memberikan pendampingan intensif secara teknis dan materi di sekolah, namun peran orang tua di rumah sangat menentukan stabilitas emosional dan kedisiplinan belajar siswa,” ujar beliau di hadapan puluhan wali murid yang hadir dengan antusias.

Dalam sesi sosialisasi, dijelaskan secara rinci mengenai jadwal pelaksanaan, mekanisme ujian yang akan berbasis digital atau kertas (sesuai kebijakan terbaru), serta indikator kelulusan yang harus dicapai. Selain itu, poin mengenai TKA juga menjadi sorotan, mengingat tes ini menjadi tolok ukur kemampuan spesifik siswa dalam bidang akademik maupun keagamaan yang menjadi ciri khas madrasah.

Strategi Pendampingan: Belajar dengan Bahagia

Salah satu poin krusial yang dibahas dalam rapat tersebut adalah strategi pendampingan. Madrasah mengajak orang tua untuk menciptakan lingkungan rumah yang kondusif. Di tengah tekanan ujian, siswa membutuhkan dukungan moral agar tidak merasa terbebani secara berlebihan.

Strategi yang disepakati antara lain:

  1. Pengaturan Waktu: Membantu anak mengatur jadwal antara belajar, beribadah, dan istirahat.

  2. Komunikasi Dialogis: Orang tua diharapkan lebih banyak mendengar keluh kesah anak terkait kesulitan pelajaran.

  3. Nutrisi dan Spiritual: Memastikan asupan gizi yang baik serta mengajak anak untuk semakin mendekatkan diri kepada Allah SWT melalui doa dan ibadah sunnah.

Menjunjung Tinggi Kejujuran dan Integritas

MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak berkomitmen penuh untuk melaksanakan asesmen yang tidak hanya mengejar nilai tinggi, tetapi juga mengedepankan kejujuran. Nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan menjadi fondasi utama dalam pelaksanaan ujian ini.

“Kami tidak ingin anak-anak kita lulus dengan nilai tinggi namun melalui cara yang tidak jujur. Prestasi itu penting, tapi kejujuran adalah karakter yang akan mereka bawa seumur hidup. Kami memohon dukungan bapak dan ibu untuk menanamkan mentalitas jujur ini sejak dari rumah,” tambah pihak kurikulum dalam paparannya.

Pelaksanaan yang lancar, jujur, dan optimal menjadi target utama. Dengan integritas yang terjaga, hasil dari Asesmen Madrasah ini diharapkan dapat menjadi cerminan nyata dari kualitas pendidikan di MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak.

Apresiasi dan Harapan Masa Depan

Pertemuan ini diakhiri dengan sesi tanya jawab yang interaktif. Banyak orang tua yang memberikan masukan positif serta menyatakan kesiapannya untuk mendukung penuh program madrasah. Pihak sekolah pun menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas kehadiran dan partisipasi aktif seluruh wali siswa.

Pihak madrasah menyadari bahwa tantangan zaman semakin kompleks. Oleh karena itu, komunikasi yang telah terjalin baik ini diharapkan tidak berhenti pada momentum ujian saja, melainkan terus berkelanjutan. Sinergi yang kuat antara madrasah dan rumah adalah kunci utama dalam mencetak generasi yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga memiliki akhlakul karimah yang kokoh.

Semoga dengan persiapan yang matang dan doa yang tulus dari semua pihak, para siswa MI Muhammadiyah Alfatakh Ngemplak dapat menempuh Asesmen Madrasah dan TKA dengan hasil yang membanggakan, membawa berkah bagi keluarga, dan menjadi tunas bangsa yang berkarakter mulia.

Komentar