Kebangkitan Kepemimpinan Islami: MTs Putri Gelar LDPR PR IPM Bertema “Rise with Satya, Dhira, Madani”
[NAMA KOTA/LOKASI MTs] – Madrasah Tsanawiyah (MTs) Putri sukses menyelenggarakan kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dan Reorganisasi (LDPR) Pimpinan Ranting Ikatan Pelajar Muhammadiyah (PR IPM) selama dua hari, Jumat–Sabtu (13–14/12/2025). Kegiatan tersebut dilaksanakan di Ruang Kelas 9 MTs Putri sebagai bagian dari persiapan reorganisasi kepengurusan PR IPM.
LDPR ini dirancang sebagai wadah pembekalan bagi calon pengurus dan anggota PR IPM MTs Putri agar memiliki kesiapan dalam menjalankan roda organisasi. Melalui kegiatan ini, peserta dibekali pemahaman dasar kepemimpinan, keorganisasian, serta nilai-nilai yang menjadi landasan gerakan Ikatan Pelajar Muhammadiyah.
Mengusung tema “Rise with Satya, Dhira, Madani: Embodying Islamic Values in Leadership and Civilization,” LDPR tahun ini menekankan pentingnya internalisasi nilai-nilai keislaman dalam kepemimpinan. Nilai Satya dimaknai sebagai kesetiaan dan kejujuran, Dhira sebagai keteguhan dan keberanian, serta Madani sebagai sikap beradab dan berbudaya dalam kehidupan berorganisasi.
Kepala MTs Putri, Toriqul Ula, S.Pd.I., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan LDPR memiliki peran strategis dalam membentuk karakter kepemimpinan pelajar. Ia menegaskan bahwa LDPR bukan sekadar pelatihan formal, melainkan proses pembentukan mental, sikap, dan tanggung jawab sebagai kader pelajar Muhammadiyah.
Selama pelaksanaan LDPR, para peserta mengikuti rangkaian kegiatan yang dirancang untuk menumbuhkan jiwa kepemimpinan, kedisiplinan, serta kemampuan bekerja sama dalam organisasi. Kegiatan ini diharapkan mampu menjadi bekal awal bagi peserta dalam mengemban amanah kepengurusan PR IPM ke depan.
Melalui LDPR ini, MTs Putri berharap dapat melahirkan kader-kader IPM yang memiliki integritas, berani mengambil peran, serta mampu membawa nilai-nilai Islam dalam setiap langkah kepemimpinan. Kegiatan ini sekaligus menjadi komitmen madrasah dalam mendukung penguatan karakter dan kepemimpinan pelajar secara berkelanjutan.
